Übergang von Jahrgang 4
zu Jahrgang 5

Bei der Klassenbildung werden verschiedene Faktoren berücksichtigt. Uns ist wichtig, ausgewogene Lerngruppen zu schaffen und gleichzeitig soziale Aspekte zu beachten. Hinweise der Grundschulen fließen dabei ebenso in die Überlegungen ein.

Wir wissen, wie wichtig vertraute Bezugspersonen für einen gelungenen Schulstart sein können. Wünsche können bei der Anmeldung angegeben werden. Wir versuchen, diese nach Möglichkeit zu berücksichtigen. Aufgrund vieler verschiedener Faktoren können wir dies jedoch nicht in jedem Fall garantieren.

Rechtzeitig vor Beginn des neuen Schuljahres erhalten Sie eine Materialliste mit allen benötigten Arbeitsmitteln. Außerdem informieren wir Sie über organisatorische Abläufe und wichtige Termine.

Ein guter Start liegt uns besonders am Herzen. Durch Kennenlernangebote, gemeinsame Aktivitäten in den ersten Schulwochen, die Klassenleitungen und verschiedene Unterstützungsangebote begleiten wir die Schülerinnen und Schüler beim Ankommen in ihrer neuen Schulgemeinschaft.

Die Einteilung der Klassen erfolgt einige Zeit vor den Sommerferien. Die entsprechenden Informationen erhalten die Eltern rechtzeitig schriftlich.

Viele Kinder erleben den Wechsel zur weiterführenden Schule mit gemischten Gefühlen. Das ist völlig normal. Unsere Lehrkräfte nehmen sich Zeit für die Eingewöhnung und unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, sich in ihrer neuen Umgebung sicher und wohlzufühlen. Bei Fragen oder Unsicherheiten können Sie sich jederzeit an die Schule wenden.

Ja. Die Westerwaldschule bietet verschiedene Ganztagsangebote, Arbeitsgemeinschaften und Betreuungsmöglichkeiten an. Informationen hierzu erhalten Sie im Rahmen der Anmeldung und der Informationsveranstaltungen.

Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Informationen erhalten Sie über Elternbriefe, das Schülerbuch, digitale Kommunikationswege, Elternabende und persönliche Gespräche. Das Schülerbuch dient dabei als wichtiger Begleiter im Schulalltag und als verbindliches Kommunikationsmittel zwischen Schule und Elternhaus. Bei Fragen stehen die Klassenleitungen sowie die Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner der Schule gerne zur Verfügung.

Sie können Ihr Kind unterstützen, indem Sie offen über den Schulwechsel sprechen, Vorfreude wecken und gleichzeitig mögliche Sorgen ernst nehmen. Hilfreich ist es, gemeinsam über neue Chancen, Freundschaften und spannende Erfahrungen an der weiterführenden Schule zu spreche. Mein Kind hat eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder benötigt besondere Unterstützung. An wen kann ich mich wenden?
Wenn bei Ihrem Kind bereits eine Lese-Rechtschreib-Schwäche festgestellt wurde oder ein besonderer Unterstützungsbedarf besteht, empfehlen wir Ihnen, dies bereits bei der Anmeldung oder möglichst frühzeitig mit der Schule zu besprechen.
Durch den Austausch mit den Grundschulen, vorliegende Förderpläne, Gutachten oder Nachweise zum Nachteilsausgleich können wir den Übergang gemeinsam vorbereiten und passende Unterstützungsmaßnahmen frühzeitig planen.
Zu Beginn der Klasse 5 führen wir zudem die Hamburger Schreib-Probe (HSP) durch. Die Ergebnisse helfen dabei, individuelle Förderbedarfe zu erkennen und Schülerinnen und Schüler gezielt zu unterstützen.

Fragen rund um LRS, Nachteilsausgleich, Fördermöglichkeiten und individuelle Unterstützungsmaßnahmen beantwortet Ihnen gerne Herr Daniel Lohr. Gemeinsam möchten wir dafür sorgen, dass Ihr Kind erfolgreich und mit Freude an der Westerwaldschule starten kann.

Die individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler ist uns ein wichtiges Anliegen. Deshalb bietet die Westerwaldschule Förderangebote in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch an.
Die Förderkurse unterstützen Schülerinnen und Schüler dabei, Lernlücken zu schließen, Grundlagen zu festigen und mehr Sicherheit in den einzelnen Fächern zu gewinnen. Gleichzeitig erhalten leistungsstarke Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Unser Ziel ist es, jedes Kind entsprechend seiner individuellen Voraussetzungen bestmöglich zu fördern und auf seinem persönlichen Lernweg zu begleiten. Die Teilnahme an Förderangeboten erfolgt in enger Abstimmung mit den Fachlehrkräften und orientiert sich am jeweiligen Förderbedarf.

Ja. Die Westerwaldschule bietet regelmäßig Informationsveranstaltungen, Tage der offenen Tür und weitere Kennenlernangebote an. Die entsprechenden Termine werden auf dieser Seite veröffentlicht.

Der Schulalltag besteht aus Fachunterricht, gemeinsamen Projekten, Förderangeboten, Pausen, bewegte Pause (7. Stunde), Hausaufgabenbetreuung, Arbeitsgemeinschaften und vielen Möglichkeiten, sich aktiv in das Schulleben einzubringen. Ziel ist es, Lernen abwechslungsreich zu gestalten und die Schülerinnen und Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten.

Für alle Fragen rund um den Start an der Westerwaldschule Driedorf steht Ihnen unsere Schulleiterin Susanne Kuhlmann-Wohner gerne zur Verfügung.